MADROSATUL QUR’AN

         Madrosatul Qur’an adalah salah satu program unggulan di pesantren Asshiddiqiyah 2 Tangerang yang telah berdiri kurang lebih 10 tahun yang didirikan langsung oleh KH. Muhammad Ulil Absor Al-hafidz dan saat ini telah melahirkan kurang lebih 70 santri yang telah menghatamkan Al-Qur’annya.

      Keberhasilan pembelajaran Madrosatul Qur’an turut  di tentukan oleh pelaksanaan program yang diadakan dalam sekolah ( Madrosatul Qur’an) untuk mendukung pembelajaran Madrasatul Qur’an agar pembelajaran lebih efektif dan efesien serta mengarah kepada tujuan yang ingin dicapai, perlu adanya metode pembelajaran. Metode yang baik dalam Madrosatul Qur’an akan berpengaruh besar terhadap kuantitas dan kualitas.

          Salah satu indikator keberhasilan pembelajaran Madrosatul Qur’an bagi calon hafidz dan hafidzoh adalah terpenuhinya seperti, yang di targetkan disertai dengan kualitas tahfidz dari sisi bagusnya pengucapan, makhorijul huruf, penerapan hukum bacaan (Tajwid) dan kelancaran hafalan.

Visi

    Mewujudkan generasi penghafal Al-Qur’an yang berakhlakul karimah berdasarka  Al-Qur’an.

Misi

1. Menciptakan santri yang mencintai Al-Qur’an dan menjadikan Al-Qur’an bagian dari hidupnya.
2. Menanamkan mutiara-mutiara Al-Qur’an di hati melalui setoran hafalan setiap hari.
3. Menjadikan santri berakhlakul karimah dengan mengajarkan makna ayat Al-Qur’an.

PENDIDIKAN MADROSATUL QUR’AN

1. Program Harian
2. Pengajaran atau setoran takrir (mengulang) yang dilaksanakan pada sore hari pada jam 16.30 samapai selesai bertempat dirumah bapak pengasuh.
3. Pengajaran ziadah (menambah) yang dilaksanakan pada setelah shalat maghrib sampai selesai yang bertempat dirumah bapak pengasuh.
4. Mengadakan jam wajib nderes yang dilaksanakan pada jam 21.00-22.30 setelah dilanjutkan dengan pengabsenan santri tahfidz.
5. Menyelenggarakan kegiatan khalaqoh yang dilaksanakan setiap hari selasa setelah shalat ashar bertempat dirumah bapak pengasuh bagi santri Madrosatul Qur’an.
6. Menyelenggarakan pengajian kitab... pada hari sabtu setelah shalat Ashar sampai selesai ditempat bapak pengasuh yang langsung disampaikan oleh bapak Pengasuh bagi seluruh santri Madrosatul Qur’an.
7. Mengadakan riadzoh selama 40 hari bagi santri yang sudah khatam 30 juz.
8. Mengadakan program bin-nadri yang dilaksanakan setelah shalat ashar bagi santri baru yang dilaksanakan setelah program bahasa.
9. Mengikuti program bahasa yang di ikuti semua santri program Madrosatul Qur’an.
10. Mengadakan program yanbu’a dan Pra-tahfidz bagi santri baru yang dilaksanakan setelah shalat maghrib.
11. Pembelajaran Fasholatan pada hari senin setelah shalat ashar sampai jam 17.00 bagi santri baru (pra-tahfidz) bertempat di masjid Sintogani.
12. Pembelajaran Ilmu Tajwid pada hari selasa setelah sholat ashar sampai jam 17.00 bagi santri baru (pra-tahfidz) bertempat di masjid Sintogani.
13. Pembelajaran Tahsin pada hari rabu setelah sholat ashar samapi jam 17.00 bagi santri baru (pra- tahfidz) bertempat di masjid Sintogani.
14. Pembelajaran kitab Mabadi Fikih pada hari kamis setelah shalat ashar sampai jam 17.00 bagi santri baru (pra-tahfidz) bertempat di masjid sintogani.

1. Program Mingguan
2. Melaksanakan shalat hifdzil qur’an yang diselenggarakan pada kamis malam jam 02.30 dan dilanjutkan shalat subuh berjamaah bagi santri Madrosatul qur’an bertempat dirumah bapak pengasuh.
3. Mengadakan tahlil bersama pada kamis malam bagi santri program madrosatul qur’an bertempat dimushala an-nur dan sintogani.
4. Setiap hari jum’at mengadakan bersih-bersih bersama yang dilaksanakan setelah shalat ashar.
5. Mengadakan kegiatan maulid yang dilaksanakan setiap sabtu setelah maghrib bertempat di aula.
6. Mengadakan kegiatan halaqoh yang dilaksanakan setiap minggu pagi dan di lanjutkan oleh olahraga.
7. Mengadakan tasmik 1 juz setiap hari jum’at bagi santri yang belum khatam yang bertempat dimasjid dan tasmik 5 juz bagi santri yang sudah khatam 30 juz.

1. Program Bulanan
2. Mengadakan kegiatan khotmil qur’an yang diselenggarakan pada minggu ke-2 setiap bulan bertempat di masjid shalahudin, musholah an-nur, musholah sintogani, dan musholah riyadul jannah.
3. Setelah itu mengadakan khataman al-qur’an dilaksanakan setelah shalat maghrib sampai selsai bertempat di aula tahfidz yang diikuti semua santri program madrosatul qur’an, guru, wali santri dan para pimpinan.
4. Program Tahunan
5. Mengadakan ujian khamilan yang dilaksanakan pada setiap akhir semester yang di ikuti semua santri program Madrosatul Qur’an.
6. Mengadakan acara PENSI sekaligus pengumuman hasil ujian khamilan.
7. Menyelenggarakan acara wisuda 30 juz dan juz 30.

من يرد الله به خيرا يفقهه في الدين وإنما العلم بالتعلم

“Barangsiapa yang Allah kehendaki kebaikan maka akan diberikan pemahaman mendalamn pada masalah agama. sesungguhnya ilmu diraih dengan belajar.” (HR. Al-Bukhari dan Muslim).

Madrasah Diniyah merupakan salah satu Lembaga Pendidikan yang ada di pesantren diluar pendidikan formal yang diselenggarakan secara terstruktur dan berjenjang sebagai pelaksanaan pendidikan keagamaan, sekaligus sebagai sebuah Lembaga yang merealisasikan visi misi pesantren, yang didalamnya mengkaji serta mendalami kitab-kitab klasik/kitab kuning, Al -qur’an, Bahasa arab, Bahasa inggris.

Madrasah diniyah yang ada di Pondok Pesantren Asshiddiqiyah memiliki tiga tingkan;

• Tingkatan Ula “kelas persiapan bagi santri yang belum mampu baca tulis arab”
• Tingkatan Wustho “kelas menengah, santri dituntut mampu membaca kitab kuning gundul dan tahu gramatikal arab”
• Tingkatan Ulya “kelas atas, santri dituntut mampu mencari hukum permasalahan baru sesuai dengan perkembangan zaman”

Semua santri (selain program tahfidz) wajib mengikuti kegiatan belajar di madrasah diniyah. Bagi santri tingkatan akhir atau santri yang telah mampu dan menguasai bidang tertentu diharapkan mengikuti wisuda. Santri yang hendak naik tingkat atau kelas harus mampu menghafal dan memahami sebuah bidang ilmu;

1. Matan Jurumiyah bagi kelas Ula
2. Nadzom Imrity bagi kelas Wustho
3. Nadzom Alfiyah bagi kelas Ula

Visi Madrasah;

Menjadi Madrasah Diniyah terdepan dalam membentuk generasi yang berakhlaqul karimah, berwawasan serta berpegang teguh pada ajaran Islam sesuai Al-Qur’an dan Sunnah bermadzhab Ahlu Sunnah Wal Jamaah.

Misi Madrasah;

1. Membekali santri dengan Akidah Ahlus Sunnah wal Jamaah
2. Menanamkan nilai-nilai Akhlakul Karimah
3. Menamkan nilai-nilai Ubudayah dalam kehidupan sehari-hari.
4. Memberi pemahaman Ajaran Islam yang Moderat dan Toleran
5. Membentuk kemampuan santri dalam membaca dan memahami isi kandungan Kitab Kuning dan Al-Qur’an secara baik dan benar sesuai kaidah-kaidahnya.
6. Menciptakan generasi muda yang cerdas berwawasan islami.

Madrasah Diniyah adalah program utama pesantren, yaitu mengkaji pembelajaran kitab salaf, Bahasa Inggris, Bahasa Arab dan Al-Qur’an dengan tes komprehensif setiap akhir masa pembelajaran.

1. 1. Al-Qur'an

Santri Mengikuti Kegiatan Harian Pembelajaran Al-Qur'an berupa Setoran Bin-Nadzhor dan pembelajaran lainnya seputar Al-Qur'an seperti Ilmu Tajwid, Ilmu Gharibah Al-Qur'an dan Naghom Al-Qur'an (Qori) serta Hafalan Surat-surat Pilihan seperti Juz Amma, Yasin, Al-Waqi'ah, Al-Mulk, Ad-Dukhan, As-Sajdah, Muhammad.

2. 2. Kitab Salaf

Santri Mengikuti Kegiatan Kelas Sore (Diniyah) berupa Pendalaman Kitab Salaf Mulai dari Tingkat Ula, Wustha dan 'Ulya dengan Kurikulum yang sudah Didisain Khusus oleh Pesantren Meliputi Disiplin Ilmu Akidah, Fikih, Ushul Fikih, Hadits, Akhlak dan Tasawuf, Nahwu dan Sharaf, Pegon dan Lainnya.

3. 3. Bahasa Inggris dan Arab

Santri Mengikuti Kegiatan Harian Pendalaman Bahasa Baik Inggris dan Arab Setelah Subuh dan Sebelum Istirahat dengan Muatan Vocabularies, Conversations dan Intensif Class dengan Kurikulum Bahasa yang telah Disiapkan Pesantren.

Sebelum Lulus Kelas Akhir, Santri Diwajibkan Mengikuti Ujian Akhir Pesantren (Komprehensif) berupa Ujian Lisan dan Praktik yang Meliputi Keseluruhan Materi di Atas dan yang Telah di Pelajari di Pesantren selama Sebulan Penuh Sebagai Syarat Menjadi Alumni Pondok Pesantren Asshiddiqiyah 2 Tangerang dan Bekal Setelah Lulus dari Pesantren.

Profil

Lembaga ini didirikan tahun 2017 oleh KH. Muhammad Ulil Abshor Al-Hafidz, Lc dengan izin restu dan bimbingan dari Dr. KH. Nur Muhammad Iskandar, SQ. Pendiri sekaligus pengasuh utama yang bertujuan mengkader generasi muda islam penerus alim ulama’ nusantara ‘ala toriqoh ulama’ Ahlussunnah wal jamaah khususnya di bidang Al Qur’an dan Ilmu Al Qur’an.

Visi

Terwujudnya Ma’had Aly yang unggul dalam bidang Al Qur’an Wa Ulumuh pada tahun 2034

MISI

1. Mengembangkan kajian dan penelitian Al Qur’an Wa Ulumuh, pemberdayaan masyarakat berbasis Al Qur’an dan nilai-nilai luhur pesantren
2. Menyiapkan kader ulama’ Ahlussunnah wal jamaah An nahdliyah dan praktisi pesantren.
3. Menanamkan nasionalisme Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

EKSTRAKURIKULER

1. Praktikum Mengajar
2. Kajian kitab salaf
3. Praktikum Mengelola Pesantren
4. Perayaan Hari Besar Islam dan Nasional
5. Majelis Dzikir dan Ta’lim bulanan
6. Syafari Dakwah
7. Bahtsul Masa’il
8. Retorika Dakwah dan Public Speaking
9. Keorganisasian

HAK PENERIMA BEASISWA

1. Bebas biaya pelaksanaan pendidikan
2. Bebas biaya asrama dan makan 3 kali/hari
3. Gelar Sarjana Agama (S.Ag) yang dikeluarkan oleh Kementerian Agama Indonesia

Catatan : Kriteria 1 & 2 di berikan sesuai klasifikasi hasil tes seleksi.

KRITERIA PENDAFTAR

1. Tamatan SLTA/sederajat
2. Memiliki Ijazah SLTA/sederajat
3. Rekomendasi/izin dari lembaga yang bersangkutan
4. Lulus seleksi penerimaan Maha Santri baru
5. Mampu membaca Al Qur’an dengan baik
6. Mampu membaca kitab kuning makna dengan baik
7. Sanggup mematuhi peraturan
8. Mukim (bertempat tinggal di pesantren)
9. Pengabdian pada pondok pesantren/masyarakat
10. Sanggup menyelesaikan pendidikan sampai S1

SYARAT PENDAFTARAN

1. Mengisi formulir pendaftaran
2. Foto copy akta kelahiran dan Kartu Keluarga (masing-masing 2 lembar)
3. Foto copy ijazah dan transkrip nilai
4. Pas Foto berwarna ukuran 3x4 (3 lembar)

PENDAFTARAN DAN TES

1. Waktu pendaftaran :

Setiap hari, pukul 09.00-17.00 WIB

2. Pelaksanaan Tes :

Setiap hari, pukul 09.00-17.00 WIB

3. Materi Tes :
4. Tes Tulis

• Bahasa Arab
• Nahwu Sharaf, dan
• Al-‘ulum al-syar’iyyah

1. Tes Lisan

• Membaca dan memahami kitab kuning
• Hafalan juz ke 30 Al Qur’an
• Hafalan 100 bait nazham Alfiyah ibn Malik, dan

NB : wajib setoran hafalan Al-Qur'an 3 juz di setiap semesternya

4. Pengumuman Hasil Tes :

Di informasikan melalui WhatsApp : 081294095978, 0895636959582

Mahasantri mulai mukim di pesantren mulai minggu ke-3 bulan Agustus 2020

Saat ini lulusan SMA Manba’ul Ulum telah banyak diterima di Kampus-Kampus Nasional maupun Internasional Diantaranya di Al-Azhar Univercity Mesir, Universitas Sriwijaya, Universitas Sultan Agung Tirtayasa (UNTIRTA), UIN Banten, Universitas Negeri Jakarta, Universitas Indonesia, UIN Jakarta, UIN Bandung, Universitas Padjajaran, Universitas Diponegoro, UIN Semarang, UIN  Jogjakarta, Universitas Brawijaya, UIN Jambi, dll.

VISI

Menjadi Sekolah Menengah terpercaya dalam membangun sumber daya manusia unggul pada bidang keilmuan, peka terhadap sosial, dan apresiatif akan nilai - nilai keagamaan dan perkembangan budaya.

MISI

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang dinamis dan inovatif dengan pol manajemen memelihara tradisi lama yang positif serta mengambil nilai - nilai baru yang konstruktif.
2. Mengembangkan materi dan sistem pendidikan yang menyeluruh, berkesinambungan, relevan dengan kebutuhan masyarakat dan dunia global.
3. Meningkatkan proses pembelajaran yang mampu mengembangkan potensi, kreasi, dan kompetisi siswa.
4. Meningkatkan kompetensi dan profesionalisme guru dan pengelola pendidikan.
5. Meningkatkan dan mengembangkan sarana prasarana pendidikan berbasis teknologi modern dan berkultur pesantren, sehingga mampu membentuk siswa - siswi SMS (1) memiliki keilmuan yang berimbang antara konsepsi keagamaan dan sains modern (2) mampu mengkomunikasikan ilmunya kedalam bahasa masyarakat global, dan (3) mampu mengaplikasikan ilmunya dengan perilaku akhlak mulia.

TUJUAN

1. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan siswa - siswi agar mampu mengimplentasikan ajaran agama secara dinamis sehingga dapat memberikan manfaat dan pengaruh positif bagi lingkuingannya Indikator utamnya adalah menjadi rujukan dan teladan bagi masyarakat sekitarnya,
2. Meningkatkan keilmuan dan intelektualitas siswa - siswi SMA agar mampu mengembangkan pengetahuanya secara mandidri atau dapat melanjutkan pendidikannya pada jenjang perguruan tinggi yang berkualitas baik. Indikator utamanya adalah ketercapaian nilai ujian akhir yang tinggi dan bisa memasuki perguruan tinggi melalui jalur PMDK/PMB, SNMPTN, SBMPTN,dll.
3. Meningkatkan keterampilan dan kemampuan siswa - siswi SMA sebagai anggota masyarakat agar mampu berinteraksi di lingkungan sosial dengan baik, dan memiliki keterampilan hidup yang bisa dikembangkan di tengah - tengah komunitasnya. Indikator utamanya adalah kemampuan bernegosiasi, mengajar, bekerja, atau bewirausaha dengan tetap mengemban misi berdakwah di tengah - tengah masyarakat global.