Madrasah Diniyah Manba'ul Ulum

MTs Manba’ul Ulum adalah madrasah/sekolah berbasis pesantren dengan pembelajaran berada di lingkungan yang kondusif. Mengedepankan kebersamaan dan kekeluargaan dengan melaksanakan program wajib sholat berjama’ah, sholat dhuha, istighosah dan praktik ibadah lainnya. Model ini diharapkan tidak hanya berhasil mencetak banyak siswa dengan prestasi akademik yang bagus, tetapi juga membentuk siswa dengan akhlak mulia dan religius.

Visi

Menjadi Madrasah berkarakter, unggul dalam bahasa, ilmu pengetahuan dan berakhlak mulia.

MISI

1. Menyelenggarakan pendidikan sesuai dengan Sistem Pendidikan Nasional
2. Menyelenggarakan pendidikan yang dilandasi nilai keislaman serta berkarakter budaya bangsa
3. Melaksanakan pembelajaran sesuai standar
4. Melaksanakan pengembangan institusi berdasar Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Madrasah (MPMBM)
5. Meningkatkan budaya hidup sehat untuk mewujudkan generasi yang kompetitif
6. Mewujudkan lulusan yang berakhlakul karimah, berkualitas, dan berwawasan global

TUJUAN

1. Terealisasinya PBM (Proses Belajar Mengajar) sesuai Sistem Pendidikan Nasional
2. Terealisasinya pengembangan dan pelayanan pendidikan yang dilandasi nilai keislaman serta karakter budaya bangsa
3. Terealisasinya sumber daya madrasah yang unggul dan kompetetif
4. Mengoptimalkan pembelajaran sesuai standar
5. Terealisasinya pengembangan institusi berdasarkan Managemen peningkatan Mutu Berbasis Madrasah (MPMBM)
6. Terealisasinya budaya hidup sehat untuk mewujudkan generasi yang kompetetif 

A. VISI SMP MANBA'UL ULUM

Mencetak Kader Penghafal Al Quran yang Muttaqin, Berakhlaq Mulia Serta Menguasai Sains

B. MISI SMP MANBA'UL ULUM

• Menyelenggarakan sistem layanan Penghafal Al Quran yang kompetitif
• Mewujudkan budaya saling menghormati sesama
• Mengaplikasikan kurikulum berbasis nasional

C. TUJUAN SMP MANBA'UL ULUM

• Semua peserta didik mampu melakukan ibadah secara rutin dan khusuk kepada Tuhan Yang Maha Esa.
• Semua siswa mampu membaca Al Quran dan menghafal secara konsisten.
• Memiliki kepedulian sosial yang tinggi di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat.
• Mampu mencapai nilai rata-rata ujian nasional minimal 70, 00.
• Mampu menjuarai berbagai lomba, baik di tingkat kota, provinsi, maupun nasional.
• Mampu menerapkan tekhnologi informasi dalam pembelajaran.
• Mampu menguasai bahasa Arab dan Bahasa Inggris baik secara aktif maupun pasif.
• Mampu menyelenggarakan suasana belajar yang kondusif, nyaman dan menyenangkan.